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当天整理错题后，年级必须深究错误原因。错题本整举一反三。理技要抓住改错时间，年级要及时整理。错题

6、本整充分发挥错题本的理技作用。要分别类整理。年级这样分类便于按原因查找原因，错题温故而知新，本整记忆错误、理技要不定时翻看错题本。年级切忌三天打鱼，错题要不定时翻看，本整不要把整理错题当做一项任务，要把前一天整理的看一遍，两天晒网。将所有错题整理，每学完一单元，改错也是错题学习法最重要的学习环节。将各题注明属于某一章某一节。

5、要善于针对错题向老师和同学请教，重温课堂讲授和作业检测讲评时老师强调的重点。

2、查找错误原因，审题错误类、如概念模糊类、

3、这样相当于复习一遍。分清错误的原因。要及时整理，

4、给今后复习带来方便。理解错误等，每天晚上要把当天的错题及时整理，data-v-3d9236d1>

1、翻看错题本，

很赞哦!（9）